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男方 婚育情况证明
2013-09-10 15:29  点击:34
男方 婚育情况证明

男方 婚育情况证明

婚育情况证明

姓名 性别 出生时间 民族 身份证号 婚姻状况

单位或户籍地址

本人婚姻、生育、捡、抱养、收养等情况婚姻情况生育情况捡、抱养、收养子女情况

婚次结婚时间离婚/丧偶时间对方姓名是否生育子女出生时间性别姓名是否捡、抱养、收养子女出生时间性别姓名

其他情况

单位或村(居)委会意见

签名:

年 月 日乡、镇人民政府、街道办事处计生办意见

签名:

年 月 日县级计生部门意见

签名:

年 月 日

1、“婚姻状况”栏根据实际情况填写“初婚”、“离婚再婚”或“丧偶再婚”;

2、户籍地成都市五城区(包括高新区)的不填写“县级计生部门意见”栏;

3、未填写的空白处请用“/”划去。

婚育状况证明

我单位 的婚育情况如下(如实填写以下内容或“√”):

1、未婚;

2、年月日结婚(初婚、再婚或复婚)未育;

3、 年月日结婚(初婚、再婚或复婚)已孕(月);

4、 年月日结婚(初婚、再婚、复婚),于年月日生育第壹胎(男、女)。已办理独生子女光荣证;证号:

5、女方采取 为其避孕措施;

6、目前无计划外怀孕;

7、无违反国家计划生育政策。

单位(计生部门公章)

年月日

婚育情况证明

所计划生育办公室:

同志,系我单位(职工□、研究生□、博士后□)。 性别: 民族:

身份证号:

户籍地址:

现 住 址:

该人于 年 月 日与 结婚,系初(再)婚,未生育或领养过子女。符合计划生育政策,前往你处办理 年一胎生育登记手续,请接洽。

女方怀孕时间: 预产期:

以上情况属实,特此证明。

研究生部主任签字:

计划生育宣传员:

所在部门领导:

证明时间: 年 月 日

《外出流动人口婚育情况证明》申请表

姓 名性 别民 族出生年月

婚姻状况 结婚时间身份证号码

原工作单位常住户口所在地

配偶姓名民族出生年月

身份证号码常住户口所在地

原工作单位

子女姓名性别出 生 年 月

准备到何地(详细地址)

有无计划外生育史(处理结果)

节育措施

备注:

单位(村、居委会)意见街(乡)计划生育办公室意见:

经办人签名: 经办人签名:

(盖公章) (盖公章)

年 月 日 年 月 日

附:1、办证者准备:男女合照一张

2、办证地点:王家塘巷一号一楼(新华西路街道办事处计生办)

3、办证电话:86273716

用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录。

它有别于“流水账”,日记,在于流水账是有什么就记录什么,不需要作任何修饰和认识的升华,而且内容不限,一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。 周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。

SMESUN.COM 作用

从学生角度来说,周记用来了解学生的思想动态,学习情况,答疑解惑,并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文,提高学生的认识,从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境,并为主题班会准备材料,提高同学们参与的积极性。 

从老师的角度来说,周记用来回顾一周的得失,提出经验教训,让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解,提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外,还用来锻炼同学的文章水平,使同学文章水平得以提高。

SMESUN.COM 格式

周记的题目(写作范围:读后感;见闻;趣事;数学周记......)

1.记事

2.自评(优,缺)

3.解决措施

4.下周计划

5.自己的所见所闻所感

其实周记并没有一种标准的格式,只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则就可以了。

SMESUN.COM 怎么写周记

不少同学又开始问了,周记怎么写?小学初中周记开头怎么写?

如果是一个片断,将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特殊规定的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担,也不要觉得有任何压力,因为真的,只要排列一下就行了。

同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助。

去年也谈过周记怎么写,转到下面,大家再看看。

老师布置了周记作业,怎么写呢?许多同学发了愁。

其实周记也好,日记也好,都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。

如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。

有人会问:不好意思,一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?告诉你,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的忧愁,串起了我们的无聊,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。

更有一些同学说,这个周最无味,什么也没有发生,没什么可写的。再想想,再想想,多个心眼,仔细观察,你会找到的。